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      兒童電話手表藏網絡沉迷隱憂:“定位手表”變“社交神器”? 世界聚焦

      • 半月談
      • 2022-12-29 18:47:54

      從"定位手表”到"社交神器”,升級迭代的兒童電話手表在未成年人中,尤其是城市兒童中逐漸風靡。隱憂隨之而來,功能升級的電話手表容易導致兒童沉迷,也潛藏隱私暴露和被不法利用的風險。家長和專家呼吁,使電話手表回歸兒童健康與安全核心功能,保護未成年人身心健康。


      (資料圖)

      功能日益"手機化”

      據中國產業研究院《2022-2027年中國兒童智能手表行業深度調研及投資前景預測研究報告》,目前中國5-12歲的兒童數量約為1.7億,智能兒童手表的市場普及率約為30%,基本上3個孩子當中,就有1個孩子有電話手表。其中,電話手表在城市兒童的市場普及率至少過半。

      兒童電話手表的發展軌跡從"滿足家長”到"取悅孩子”,越來越風靡。有的品牌兒童手表剛開始圍繞孩子通訊,主打"雙向通話”,此后逐漸增加各種娛樂功能并升級迭代。不同的系列型號被陸續推出,價格從498元到1998元,豪華版的功能非常豐富。

      家長張女士說,孩子從小學一年級到初二,用了三代電話手表,最初的電話手表是為了父母可以隨時了解孩子位置,只設計了GPS定位、通話功能,如今已集社交、娛樂、購物、拍照等多功能為一體,孩子愛不釋手。

      半月談記者調查發現,這些兒童電話手表里,預裝了聊天軟件、語音助手、紅包支付、故事歌曲、字典題庫等應用,其中聊天軟件可以發語音、圖片、表情包,或者視頻通話,也有類似微信朋友圈的功能,手表好友可以互相點贊或評論,宛若一個"迷你版智能手機”。

      潛藏網絡沉迷隱憂

      電話手表中的社交功能最受孩子們歡迎。比如有的手表"碰一碰加好友”,還能發布朋友圈,其他人隨時打卡、點評贊。但是,通過電話手表這一媒介,兒童過早開展"網絡社交”有著一定的危害??赡軐е聝和W絡成癮。一些家長告訴半月談記者,連成人都抵抗不住社交媒體的誘惑,一刷手機就停不下來,更何況孩子?有時發現孩子凌晨還躲在被窩里用電話手表聊天,其成癮性不亞于手機。

      華南師范大學心理學院教授陸愛桃認為,小學生處于身心發展的關鍵期,他們的自制力和自律性較弱,網絡世界容易讓兒童產生獲得感和滿足感。癡迷于電話手表發圈、打卡可能會加劇兒童的網絡依賴甚至導致網絡成癮。過多地使用智能產品也會導致孩子專注力下降、視力降低、睡眠質量下降等問題。

      部分家長擔心,孩子接觸過多、過于成人化的網絡信息,會造成心理早熟,沉迷虛擬網絡社交則可能降低孩子現實生活中的人際交往能力和意愿。"兒童電話手表內附加太多功能對孩子來說是弊而不是利?!币晃患议L說,孩子從眾心理很強,如果有別的孩子在用這些功能,自己的孩子肯定也想用。

      有的兒童手表存在隱私暴露風險。半月談記者發現,一些版本較老、配置較低的兒童智能手表沒有相應的隱私設置,各種App安裝無須用戶授權就可以開啟多種敏感權限,遠程獲得孩子的位置、人臉圖像和對話等信息。一旦有不懷好意的人侵入手表,家長的"省心神器”將變成偷窺孩子的"跟蹤器”。

      專家分析,由于兒童缺乏辨別是非的能力,電話手表也有可能被一些不良分子利用,他們通過一塊電話手表就能偽裝成孩子的同輩,從而傳遞錯誤的價值觀,誘導購物,隨時的信息轟炸也會影響孩子作息,甚至誘騙孩子違法犯罪。

      多方合力,加強監管引導

      世界各國都注意到網絡社交對青少年的危害。今年9月,美國Facebook公司暫停其為 13 歲以下青少年打造的Instagram(圖片社交平臺)體驗計劃。英國出臺最嚴網絡新規,規定未成年人不能在社交媒體上點贊。澳大利亞擬起草《在線隱私保護法案》,規定社交媒體必須優先考慮保護未成年人,違規企業將面臨上千萬元人民幣處罰。

      為更好地守護未成年人成長,專家建議,加強行業審核與監管,規范健康指引標準。應借鑒國外一些國家的做法,把兒童接觸社交媒體納入監管范圍,加強兒童智能產品和應用的審核和整改;發布關于兒童智能產品的設計與推廣的指導規定,讓企業在開發相關產品時有法可依。

      家長和專家也呼吁企業自律,以健康、安全為核心,升級優化兒童產品。陸愛桃說,所有功能的設計應該符合兒童身心發展特點,滿足其實際需要。通過堆疊功能和炒作概念來提高產品溢價的做法不可取。要指導相關產品升級與推廣,禁止其他不適合兒童的附加功能,加強信息安全保護,檢查并完善程序漏洞,避免因程序漏洞導致兒童的身心安全受到威脅。

      專家還建議,教育部門、學校、家庭、社會形成合力,密織安全網。一方面,開展兒童智能產品危害和心理健康教育課,讓學生增強自身抵御不良信息的能力;另一方面,正確引導孩子通過提升社交能力、豐富業余愛好、增加趣味活動等,建立健康互動的交往關系,有意識地多提供"現實社交”。同時,家長也要起到引導、示范作用,關注孩子的身心變化,讓其內心變得充實強大。

      關鍵詞: 社交媒體 未成年人 兒童手表

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